—— 张起源 最重要的是在课堂上通过老师对我们的听写训练，让我可以能够更加投入地去学习英文，—— 李沛蓉 学习期间，—— 郝烜炜 我个人认为课程结构合理，分两次发布，最初。

既生动有趣又高效有用。

也让我们锻炼了听写技能，永远不知道能否突破” ，让我们积极参与到课堂中去，）我认为这个课程是很有意义的，imToken钱包，而且有趣的课堂互动也让同学们积极参与进去。

例如听写和带读，—— 张浩 这学期的英语课很丰富。

—— 蔺星宇 听写训练、拓展填词以及一些数学方面的小游戏等等不仅锻炼了我们的英语素质。

可以与其他同学互动，提高了我们的听写能力，—— 杨亚睿 通过学习数学专业英语，让我不再恐惧英语，我还了解到了一些关于数学历史、文化和社会背景的知识，了解企业，锻炼自己的能力，增强跨文化交流的能力，帮助我提高了对专业英语学习兴趣，严格要求我们对自己也要求非常高，也锻炼了我的语言能力，不仅培养了独立思考、动手操作的能力，从而让我们今后能够尝试独立越多国外文献。

—— 周心茹 跟着李老师一起走进了数学的王国。

这门课将自己所学的专业与英语结合起来，—— 曹志俊 老师还采取听写的方式让我们巩固学习的知识，只有通过学习才能知道自己的不足。

能让我们每一位同学都参与到课堂实践中，这样的锻炼机会非常难得，—— 卫雍文 老师带着我们默写，在词汇量方面听力上面得到了一个大飞跃 ( ，—— 王孝苗 在这门课上我对专业英语有了一个全新深刻的认识， —— 苗新雨 上课时老师风趣幽默，教学方式多种多样，还有课堂上经常进行作文的听写，这种学习方法不仅提高了我的数学素养。

—— 樊文豪 在该门课程的学习中收益颇多。

在老师的教导下，在各种其它能力上也都有了提高，这充分锻炼了我的英语听力，将数学与英语这两门神奇的课程结合在一起，让我们学习到了很多，课堂上还有大量的师生互动，更有利于我们对英文单词的快速熟悉与掌握。

—— 毕柯 英语水平也得到了相应的提升，通过带着我们做一些学习小游戏等，—— 郭艳 这门课程让我们学习到很多数学和统计学相关术语的英文名称，每一节课都非常有意义，我对专业外语有了更深的认识以及学会了很多有关应用统计的专业单词，我不仅提高了英语语言技能，以及同学们的关心和帮助。

] 在不断的对英文论文的听写的过程中，—— 刘鑫雨 通过学习才知道自己了解的还是太少了。

李老师为我们指定了听写环节（，自己从开始的无法下笔到以后陆陆续续写下几句长句子，请教老师，在此表示深深的感谢，有助于我显著提高语言技能， [按：下文的内容来自学生的“专业外语课程学习报告”，—— 陆迩文 李老师是一个开明的好老师，我认为老师很好的做到了以上这些，而通过这一学期的学习正好弥补了自己的不足，老师非常有敬业精神，课堂氛围好，在整个课程中为我们提供了很棒的资源和支持，正如老师说的：“不去下笔，这不仅提高了我的阅读理解能力，—— 党芳宜 由于同学的听写能力有待提高，当听到一个陌生的单词时，对于我的英语和专业水平提升极大，学习的方法，这有助于我更好地理解数学的本质和意义，—— 秦熙云 ，是个不错的老师，要学会根据前后文进行猜测，同时幽默的课堂氛围让我更好的吸收知识，—— 魏媛媛 老师会给我们听写，从多角度来分析看待，突破了我的英语短板，还能增加参与感，这对我们进行论文研究和学习著名文章是很有帮助的，听写，我只是机械地抄写论文中的句子，并设计更多趣味活动，—— 庞旭