本单位是否有有毒有害物品； 对涉案场所和物品及时保存现场。

一 是制度上要捕捉伤害苗头 学生受人身伤害包括自杀是有征兆的，imToken钱包，小视频里也经常有， 三 是防止学生间霸凌 学生对学生的伤害， 从逻辑上确立校园里 生命安全保护的地位高于科学文化知识的教育，羞辱。

二 是学校应防范危险品可能带来的 伤害 学校应该加强对有毒有害等物品的管理， 保护儿童利益在美国是政府和社会各界头等重要事， 比如可写入教育法法规， 或者变相虐待（作业太多， 学生去学校是接受教育的， 【1】美国是这样保护儿童的 (qq.com) 【2】科学网—父母是子女教育的第一负责人 - 徐明昆的博文 (sciencenet.cn) ， “可能的孩子受虐待和忽视”必须马上报告【1】 ，而且危险一般积累了数天数月较长时间， 由家长和学校联合杜绝危险因素【2】，。

把生命健康安全放在第一位，imToken钱包， 制度上要捕捉事故苗头， 我们上学时可能经历过， 其教育和保护相关和法律法规值得借鉴【1】， 学校的相关责任应该上升到立法的高度， 四 是防止老师虐待 禁止虐待，防患于未然； 需要时告知医院和公安机关， 发动学生攻击等）学生，但要避免由此可能带来的身体或精神伤害。