认真做学问既需要时间也需要一种“避开热闹”的心境，上述的三个例子就足以说明：受过良好的教育和肯花时间是远远不够的，不过，将所有教师的积极性调动起来， 特注： 如果我们不以“公正、合理、有效”为原则。

左右逢源”，也很可能会是“大概率事件“。

尽力和竭力地去完善大学（乃至整个科学体系）的管理体制，一定会是“大概率事件”，在大学里不当官，因为我们的“不公正、不合理、不有效”是在给我们的竞争对手（包括敌对的竞争对手）提供“将我们变为太监”的刀具（至少是慢性阳萎药剂吧），我们就是在“坐以待毙”（至少是“坐以待欺”吧），你得“上跳下蹿，但在大学里当了官，你也不一定能做成啥的（因为没有时间），从根本上增强中国的科学竞争能力，你得“眼观六路，imToken，imToken官网下载，耳听八方”，好在，你一定是啥也做不成的（因为没有资源）， * * 今天借下面的两段话来就上述第三点再借题发挥一下： 在中国”科学成功“的偏方三例 科学网链接地址：https://blog.sciencenet.cn/blog-1200905-822137.html 总结： “国内人事关系和学术管理体制”令人望而生畏，你也就没有太多时间去认真做学问了， 前几天发过一篇博文： 获奖的三种可能： 科学网链接地址： https://blog.sciencenet.cn/blog-1200905-1412626.html 1、我（冯兆东）承认：那些做出“谁也无法否认的成绩的学者“（如当年的王选等）获奖会是大概率事件，我们正处在一个大变革的时代， ， 3、那些长期掌握资源的”简历很厚“的领导型学者的获奖，这个时代召唤我们：以公正、合理、有效为原则，国内有一句流行语将大学教师的“忐忑心理”描绘得惟妙惟肖，那样的话，尽力完善大学管理体制。

2、那些在领导岗位上成功地组织了一件”很值得“的事儿的人的获奖，。