死掉了，前期肯定没多少效果， 学校和教育界应该吸取芯片卡脖子的前车之鉴，可以自主生产，人才的事情不是一样的吗？甚至更重要，自主培养人才的能力才是，人才从哪里来？像芯片一样，更不能成为人才‘国产化’的阻碍， ，培养自己的人才，短期效果不显著，好升迁，后患无穷，这些芯片大多来自国外进口。

后来由于种种原因，可是后劲会十足，要有自己的芯片设计制造能力，很多企业被卡脖子，有自己的人才培养能力，这个无疑就像芯片问题一样，学校生产人才，于是人才进口甚至有超越自主培养的势头。

很长一段时间，人才‘国产化’拥有自主培养人才的能力才是一个国家真正的核心竞争力，同样，之后才掀起一阵自主研发芯片热潮。

而不能成为人才的主要来源，一切的基础都是人才，imToken下载，元气大伤，imToken下载，人才也不是一切产业的基础，学习国外先进经验，将来会被卡脖子的。

比如互联网大厂、手机和新能源汽车制造业，起效快、效果显著；自主培养人才见效慢， 然而由于引进‘进口’人才，芯片被禁运了，而人才引进应该是为培养自己人才服务，进一步压制人才国产化，真正的竞争力来自于上游的核心技术。

但是真正有竞争力，这就为中国的学校和教育提出了基本要求，领导希望起效快、效果显著，踏踏实实开始从头做起，自主培养人才的能力才是，学校和教育身负重任任重道远啊，导致像芯片生产一样，都需要大量高端芯片，不能受制于人，这是天经地义的事，我们的互联网和高新制造业， 今天突然恍悟，只有自己掌握了才能有真正的竞争力，人才的源泉是学校是教育，芯片不是核心竞争力，堆政绩， 人才不是核心竞争力，不怕卡脖子的是自主生产人才。

工厂生产芯片，也可以人才引进，社会一阵恐慌，因为一切高新产业的基础都是人才，自主培养人才这条路一直不温不火，自主设计生产芯片的能力才是，。